【摘 要】
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某煤矿一老工人在一次下班途中,发现几名挂钩人员正在违章超挂重车,当即出面制止。背后却有人悄声地骂:真是“狗拿耗子”——多管闲事。这能说是多管闲是吗?不!据统计,煤矿8
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某煤矿一老工人在一次下班途中,发现几名挂钩人员正在违章超挂重车,当即出面制止。背后却有人悄声地骂:真是“狗拿耗子”——多管闲事。这能说是多管闲是吗?不!据统计,煤矿80%以上的事故都是违章造成的。这足以说明,违章是诱发事故的重要因素。因此,人们从众多的血的教训中,得出了一个形象的结论:违章等于自杀。见人“自杀”而出面制止,能说是多管闲事吗?况且,违章也不仅仅等于自杀。就拿
An old worker in a coal mine on the way out of work, found several linked personnel are illegal heavy truck, immediately come to a stop. Behind someone but scolded silently: really “dog to take the mouse” - nosy. This can be said that more than tube is not it? No! According to statistics, more than 80% of coal mine accidents are caused by illegal. This is enough to show that violation is an important factor in causing an accident. Therefore, people learned from many bloodshed that they came to an image conclusion: violation means suicide. Seeing “suicide” and come to a stop, can be said to be nosy? Moreover, the violation does not mean just suicide. Take it
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目的：了解特异性免疫治疗对变应性鼻炎的治疗机制，观察免疫治疗过程中效应细胞、抗体水平以及Th淋巴细胞亚群细胞因子的变化，探讨其改善过敏体质的作用机制，有利于我们找到更好的
摘 要： 在我国大力提倡素质教育的今天，弘扬学生主体性，培养高素质人才是我国实行素质教育的出发点，也是落脚点。那么该如何做，才能真正培养出符合时代和社会需要的高素质人才呢？作者认为，应当从小抓起，尤其是在小学基础教育阶段，就要加强学生自主学习，尊重学生个体发展，提高学生在学习中的主体性，以此实现高素质人才的培养目标。小学数学作为小学基础教育的重要学科，在小学数学教学中，采用自主学习法，既符合新一轮
摘 要： 数学知识点、案例，其本质是“数”与“形”的有效结合体。数形结合作为一种高效数学解析思想方法，在提升学习效能，推进教学进程，提高思维能力等方面作用显著。本文通过概念教学、案例讲解、图形计算等活动，对数形结合思想方法的运用作了论述。 关键词： 小学数学 数形结合 思想方法 教育构建学认为，数学学科其内涵要义，实际就是“数形结合”作为一种解决数学问题的思想方法，在数学学科各个不同阶段都有着
该研究工作通过生物信息学的方法,从hCKLF和mCklfsf1-8的cDNA序列采用反向生物学的原理,通过电子克隆的方法,克隆了大鼠趋化素样因子超家族的9个成员,rCklf,rCklfsf1-6和8,对
为了提高绿肥种子发芽率和成苗率,促进匀苗、全苗、壮苗早发,为翌年绿肥高产打下良好基础,应在绿肥播种前把好以下“五关”: 一、及时晒种关。绿肥播种前,要抓住晴天及时晒
摘 要： 随着我国基础教育改革的不断推进，我国小学课堂教学已经由传统的知识传授转变为对学生综合素质的培养。多维学习是实现这一转变的创新与实践。操作学习作为多维学习理论体系中的一种基本的学习类型，主要是通过学生操作外部事物、自身肢体器官而进行的一种动态式的学习活动。这种学习活动与过程更具有动作性、条理性、主动探究性等。本文就小学数学教学中操作学习的策略进行分析。 关键词： 小学数学 操作学习 教学
新课改更关注学生在整个学习过程中的体验与感受，更关注学生获取知识的过程，关注学生在学习过程中的能力与技能的培养与发展。传统的教学方式与教学模式已无法适应现代教学形势的发展，不利于学生素养与能力的整体提高。如何构建高效课堂，让学生获得知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展，这是广大数学教师所共同面临的话题，也是教师不断探索的重要内容。笔者结合具体的数学教学实践对如何构建高效课堂总结出如下
近年来,研究发现动脉粥样硬化斑块中含有大量鞘磷脂酶,鞘磷脂酶能水解鞘磷脂,产生神经酰胺,神经酰胺作为第二信使在细胞功能的调节作用受到重视,并被认为与细胞增生、分化、
摘 要： 数学是让很多小学生头疼的一门课程，这是因为数学的严谨性和逻辑性让很多学生觉得有距离感。因此，在实际教学中，很多教师在课堂上创设一些符合生活实际的情境，以激活学生的生活经验，让他们体会数学的实用性。本文通过介绍生活情境的应用在小学数学教学中的重要意义，提出生活情境应用应注意的问题，旨在为小学数学教学中生活情境的创设提供参考。 关键词： 生活情境 小学数学 教学应用 很多小学生在数学课堂
研究背景：2型糖尿病致死致残的重要原因之一就是动脉粥样硬化（AS），至今其发生的机制尚不清楚，而高血糖作为糖尿病患者体内最具有特征性的改变，在糖尿病血管并发症中起着始动和关键