【摘 要】
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构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系是新时期高校课程教学改革的重要内容和方向,构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系需要革新课堂教学理念,树立"全课程育人"新
【机 构】
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上海电力学院,同济大学,西南政法大学
【基金项目】
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国家社科基金项目:“政治发展视野中的当代领导干部特点研究”(项目编号:13CZZ020);2016年重庆市教育委员会人文社会科学研究择优资助项目(项目编号:szkzy2016003)“文化自觉视阈下的大学生社会主义核心价值观培育研究”;重庆市高等教育教学改革研究重大项目“网络化条件下思想政治理论课多维互动教学模式探索——以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课为例”(项目编号:1610
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构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系是新时期高校课程教学改革的重要内容和方向,构建"同向同行"的高校思想政治教育课程体系需要革新课堂教学理念,树立"全课程育人"新理念,要实现从"思政课程"到"课程思政"的转变,构建高校思想政治教育课程体系,包括改进和加强思想政治教育课程,发挥思想政治教育课程的思想政治教育"核心课程"作用;创新通识教育课程,发挥通识教育的育人功能;明确专业教育课程"守渠"责任,开掘思想政治教育育人资源,从而形成育人合力。
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