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新课改已经持续了十几年,新课标的出台已有八年时间,学科核心素养的提出也已有四年时间,但不论是新课标、新课改,还是学科核心素养,都围绕着一个以学生为主体的内核.传统的教学方法已经被时代所摒弃,所以教师必须改变教学方法,以学生为主体,以教师为主导,更好的培养学生的数学学科核心素养.研究表明,问题导向法是一种行之有效的教学方法,对提高学生素养具有重要意义.本文针对问题导向教学法提出了相应的改进措施,期望能对当前的数学教育尽一点绵薄之力.