论文部分内容阅读
【男生篇】
爱在密密的针线里
郭艺阳
在不同人的眼里，爱有各种不同的模样。有人说，爱就是妈妈唠唠叨叨的叮嘱；有人说，爱就是老师关切的目光；有人说，爱就是爷爷每天准时的接送；也有人说，爱就是爸爸亲自下厨做了一桌可口的饭菜……对我来说，爱就是姥姥又细又密的一针一线。
从我记事以来，姥姥就开始做鞋子了。印象中的姥姥总是安静地坐在门槛上，舒适地靠在门上，沐浴着阳光，穿针引线。
姥姥总是熟练地从布料上剪下一块不大不小的布，然后拿起线，放到嘴里润湿，对准针眼，只一下，线就穿针而过。姥姥把布料的边对准鞋底的边，腾出右手去拿针。她把针尖放在一个合适的地方，轻轻地扎了一下，像是在试探鞋底的厚度，但随即，姥姥的手腕猛地一扭，捏紧针，借着这股旋转的力，把针往下送。针穿过厚厚的鞋底，在背面露出一个“头”。好大的力度啊！
姥姥用左手紧紧地捏住鞋底的两侧，将鞋底翻了过来，然后捏住针头，用力一拔，白色的线便宛如一缕细细的清泉，从小孔中缓缓穿过。姥姥将针提起，用手轻轻地捋了捋额前已灰白的刘海，又将手中的针扎了下去……
姥姥做的拖鞋一点儿也不亚于超市货架上的棉拖鞋，而且穿起来多了几分踏实的感觉。姥姥精心选择的布料分外柔软，一站起来，那绵柔的布料竟微微地往下陷，密密的毛立刻将我的脚掌包裹起来，温暖了我的脚，更温暖了我的心。
爱，有时不需要太多的言语，它往往隐藏在平时那些不起眼的细节里。姥姥把她对我的爱，一针一针地缝在了拖鞋上那密密的针线里。
【女生篇】
矛盾的爱
张宸绮
岁月无情地在她的脸上留下深深的痕迹，让她显得有些苍老，甚至有些严肃。她一笑，眼角的皱纹就肆无忌惮地蔓延开来；她一怒，额上的皱纹都拧在一起，看着有些狰狞。她是最凶的人，却也是最疼我的人。
她从来不允许我像其他孩子一样干这干那，却是她，为我扮演了整整十年的圣诞老人！每年圣诞节，她总是假扮圣诞老人，偷偷地用英文给我写信——她不会英文，就逐字逐句地在百度上翻译，再一个字母一个字母地抄写在信纸上。她偷偷地给我准备各种圣诞礼物——除了书籍、洋娃娃，还有很多她平时不许我吃也从不给我买的零食。她让我始终坚信，我是圣诞老人最喜欢的那个孩子。就这样，我在童话中生活了十年，直到在迷迷糊糊的时候看见她为我送上礼物……那一瞬间，我的眼泪像开了闸似的，挡也挡不住，从眼睛里奔涌而出。而我，硬是紧紧咬住了嘴唇，没有发出一点儿声音……
她一直说我得长大，不该再撒娇了。每次我做作业跑出书房，她就会发出一声“河东狮吼”：“回去，赶紧做作业，别老粘着我！”可每个深夜，她却总会在睡前上楼看我，轻轻帮我解下扎辫子的皮筋，盖上被子，在我脸颊上轻轻一吻，才会安心去睡觉。
我特别喜欢多肉植物，冷不防就会嚷着要去买，甚至做着作业，就突然跑出书房，要立刻去买多肉植物。每当这时，她就眉毛一竖，眼睛一瞪：“多个什么肉！回去，写作业去！”可总是她，在我上兴趣班时又一个人偷跑到街上，带回一两盆多肉植物来，给我一个又一个的惊喜。
她很平凡很普通，却甘心为我付出一切。她，就是我既爱又“恨”的给了我最矛盾的爱的——妈妈。
【比较评点】
郭艺阳同学的习作，通过十分细腻的动作描写，将姥姥对他的爱展现在我们面前。透过密密的针线和一丝不苟的做鞋的样子，我们能真切地感受到姥姥对他的疼爱。张宸绮同学的构思十分独特，她采用了对比手法，通过几个事例将妈妈的严厉和慈爱生动具体地写了出来，照应了题目中的“矛盾”二字。
爱在密密的针线里
郭艺阳
在不同人的眼里，爱有各种不同的模样。有人说，爱就是妈妈唠唠叨叨的叮嘱；有人说，爱就是老师关切的目光；有人说，爱就是爷爷每天准时的接送；也有人说，爱就是爸爸亲自下厨做了一桌可口的饭菜……对我来说，爱就是姥姥又细又密的一针一线。
从我记事以来，姥姥就开始做鞋子了。印象中的姥姥总是安静地坐在门槛上，舒适地靠在门上，沐浴着阳光，穿针引线。
姥姥总是熟练地从布料上剪下一块不大不小的布，然后拿起线，放到嘴里润湿，对准针眼，只一下，线就穿针而过。姥姥把布料的边对准鞋底的边，腾出右手去拿针。她把针尖放在一个合适的地方，轻轻地扎了一下，像是在试探鞋底的厚度，但随即，姥姥的手腕猛地一扭，捏紧针，借着这股旋转的力，把针往下送。针穿过厚厚的鞋底，在背面露出一个“头”。好大的力度啊！
姥姥用左手紧紧地捏住鞋底的两侧，将鞋底翻了过来，然后捏住针头，用力一拔，白色的线便宛如一缕细细的清泉，从小孔中缓缓穿过。姥姥将针提起，用手轻轻地捋了捋额前已灰白的刘海，又将手中的针扎了下去……
姥姥做的拖鞋一点儿也不亚于超市货架上的棉拖鞋，而且穿起来多了几分踏实的感觉。姥姥精心选择的布料分外柔软，一站起来，那绵柔的布料竟微微地往下陷，密密的毛立刻将我的脚掌包裹起来，温暖了我的脚，更温暖了我的心。
爱，有时不需要太多的言语，它往往隐藏在平时那些不起眼的细节里。姥姥把她对我的爱，一针一针地缝在了拖鞋上那密密的针线里。
【女生篇】
矛盾的爱
张宸绮
岁月无情地在她的脸上留下深深的痕迹，让她显得有些苍老，甚至有些严肃。她一笑，眼角的皱纹就肆无忌惮地蔓延开来；她一怒，额上的皱纹都拧在一起，看着有些狰狞。她是最凶的人，却也是最疼我的人。
她从来不允许我像其他孩子一样干这干那，却是她，为我扮演了整整十年的圣诞老人！每年圣诞节，她总是假扮圣诞老人，偷偷地用英文给我写信——她不会英文，就逐字逐句地在百度上翻译，再一个字母一个字母地抄写在信纸上。她偷偷地给我准备各种圣诞礼物——除了书籍、洋娃娃，还有很多她平时不许我吃也从不给我买的零食。她让我始终坚信，我是圣诞老人最喜欢的那个孩子。就这样，我在童话中生活了十年，直到在迷迷糊糊的时候看见她为我送上礼物……那一瞬间，我的眼泪像开了闸似的，挡也挡不住，从眼睛里奔涌而出。而我，硬是紧紧咬住了嘴唇，没有发出一点儿声音……
她一直说我得长大，不该再撒娇了。每次我做作业跑出书房，她就会发出一声“河东狮吼”：“回去，赶紧做作业，别老粘着我！”可每个深夜，她却总会在睡前上楼看我，轻轻帮我解下扎辫子的皮筋，盖上被子，在我脸颊上轻轻一吻，才会安心去睡觉。
我特别喜欢多肉植物，冷不防就会嚷着要去买，甚至做着作业，就突然跑出书房，要立刻去买多肉植物。每当这时，她就眉毛一竖，眼睛一瞪：“多个什么肉！回去，写作业去！”可总是她，在我上兴趣班时又一个人偷跑到街上，带回一两盆多肉植物来，给我一个又一个的惊喜。
她很平凡很普通，却甘心为我付出一切。她，就是我既爱又“恨”的给了我最矛盾的爱的——妈妈。
【比较评点】
郭艺阳同学的习作，通过十分细腻的动作描写，将姥姥对他的爱展现在我们面前。透过密密的针线和一丝不苟的做鞋的样子，我们能真切地感受到姥姥对他的疼爱。张宸绮同学的构思十分独特，她采用了对比手法，通过几个事例将妈妈的严厉和慈爱生动具体地写了出来，照应了题目中的“矛盾”二字。