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学本课堂下，通过以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的导学案教学模式的实践与探究，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的合作学习意识，提高了课堂教学效率；同时改变了教师的教学观念，加快了教师专业发展。
学本课堂下高中化学导学案教学的实践与探究
【摘 要】
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学本课堂下，通过以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的导学案教学模式的实践与探究，激发了学生的学习兴趣，增强了学生的合作学习意识，提
【机 构】
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攀枝花市第三高级中学校 四川攀枝花 617000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年10期
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