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高职《化工单元操作》微学习课程改革,基于微信建立微学习平台,将以课堂为核心的传统教学模式进行改革,探索实践课堂教学与移动微学习相辅相成的新型教学模式。通过对教学资源和教学任务的整合,设计出适用于微学习的课程内容,在不受时间和空间的限制下推送给学生自主学习,并及时掌控和评价学生的学习过程,从而有效提高了课堂效率并弥补了课时不足的问题。