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在校园里德育工作的主要完成者是班主任,班主任的管理工作在学校管理中具有举足轻重的地位。要教育好学生不仅需要班主任在工作中多一度的热情,更需要社会各方面给予班主任更多的理解、支持和帮助。
多一度热情,少一段距离——对初中班主任工作的感悟
【摘 要】
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在校园里德育工作的主要完成者是班主任,班主任的管理工作在学校管理中具有举足轻重的地位。要教育好学生不仅需要班主任在工作中多一度的热情,更需要社会各方面给予班主任更
【机 构】
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扬州市田家炳实验中学
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2015年S1期
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