【摘 要】
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教育是培养人的社会活动,人的生命是教育的出发点和归宿.教育的生命内涵主要表现在三个方面:教育实现生命的完整;教育促进生命的超越;教育和谐发展生命的个性与类性.然而受功
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉,430074
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教育是培养人的社会活动,人的生命是教育的出发点和归宿.教育的生命内涵主要表现在三个方面:教育实现生命的完整;教育促进生命的超越;教育和谐发展生命的个性与类性.然而受功利主义和科学主义支配的现代教育已经出现了严重的危机,它肢解了生命的完整性,桎梏着生命的超越性,断裂了生命的个性与类性.因此,回归生命,回归人性,是当代教育面临的主要议题.
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