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整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据患者身、心、社会、文化需要，提供优质护理。在儿科，护理对象是0～14岁的儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的。为更好的开展护理工作，我们通过对家长的心理护理，希望家长以其与患儿亲密的关系和熟悉的表达方式，达到良好的护理效果。在此我们对家长的不同心理表现，以及针对这些心理表现进行护理的体会进行探讨。