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语文是我国九年义务教育中重要的教育学科之一,它是学生学习的基础。语文的学习能够让学生的理解能力、学习能力以及思维能力得到更好的发展,有效地促进学生的综合学习水平。但是在实际的语文教学中,思维能力的培养比较欠缺,语文教学的本质被埋没,丧失了语文教学的真实意义。所以,老师要结合学生的思维能力来开展教学,提高学生的语文思维,促进学生的学习意识。本文对初中语文教学中学生思维能力的培养进行分析探讨。