【摘 要】
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语文新课程改革如火如荼地开展,提出了许多新的教学理念,设计了一系列技术层面的操作过程,并设想了许多美好的预期效果,也有些一线或非一线的教师在各地飞来飞去,做着新理念
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语文新课程改革如火如荼地开展,提出了许多新的教学理念,设计了一系列技术层面的操作过程,并设想了许多美好的预期效果,也有些一线或非一线的教师在各地飞来飞去,做着新理念的
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