【摘 要】
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语言艺术是教师完成教学任务的一个重要条件,特别是语文教师,课堂语言具有艺术性在完成教学任务过程中所发挥的作用更大,效果更明显。教师队伍中,难免有这样的同志,他们的知
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语言艺术是教师完成教学任务的一个重要条件,特别是语文教师,课堂语言具有艺术性在完成教学任务过程中所发挥的作用更大,效果更明显。教师队伍中,难免有这样的同志,他们的知识水平和工作热情较高,然而教学效果却并不能令人满意。如果说不是因为教学方法不当,教学经验不足或学生厌学等原因造成的话,那么,很有可能是由于这些同志讲课语言缺乏艺术性而难以激发学生的学习兴趣所致,但也不乏这样的老师,由于他们口语表达能力强,换言之,课堂语言具有一定的艺术性,善于运用适合学生特点的语言讲课,能得到学生的很好配合,因而教学效果甚佳。由
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