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本文结合一节高一英语阅读公开课,从 活动设计、课堂实施及学习效果三方面分析了高中 英语阅读教学的-些值得借鉴的做法与不足,并就 高中英语阅读教学中的“核心素养”和授课方式两方面提出个人见解.
由一节公开课引起的对高中英语新闻记者教学的思考
【摘 要】
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本文结合一节高一英语阅读公开课,从 活动设计、课堂实施及学习效果三方面分析了高中 英语阅读教学的-些值得借鉴的做法与不足,并就 高中英语阅读教学中的“核心素养”和授课
【机 构】
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广东省佛山市三水区华价中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2017年23期
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