【摘 要】
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2014年底,明霞工作室成立,成员11人,分布在山东省部分地区不同学校不同学科;一年后,有十多个学校成立了明霞工作室,成员达到百余人,明霞工作室发展成为明霞教师成长联盟。五
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2014年底,明霞工作室成立,成员11人,分布在山东省部分地区不同学校不同学科;一年后,有十多个学校成立了明霞工作室,成员达到百余人,明霞工作室发展成为明霞教师成长联盟。五年多过去了,我们努力控制规模的联盟组织,队伍却壮大到涵盖了山东、河北、浙江、湖南、湖北、内蒙古等多个省份,拥有40多个工作室、500多名成员的大团队,读书学习、教育写作、教学研究、交流分享,成为这个团队教师生命成长的必修课程,有人称之为"明霞课程";联盟高峰论坛已举行了十二届,由最初单一的学习交流丰富为专家讲座、教师
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