【摘 要】
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本试卷满分:100分 考试用时:60分钟 一、 选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 马铃薯性喜温凉,耐旱耐瘠薄,适应性强,原产于南美安第斯山区。目前将马铃薯加工成面粉、馒头、面条和面包等一系列的主食,称为“马铃薯主粮化”。读(图1)“我国马铃薯优势区域分布图”,完成1~3题。 1. 影响我国马铃薯空间分布最主要的区位因素是
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化学是以实验为基础的学科,化学实验有利于发展学生的化学学科的核心素养,有利于激发学生学习化学的兴趣,有利于创设生动的教学情境,有利于学生理解和掌握化学知识与技能,启迪学生的思维,培养学生的科学态度和价值观。何以课程标准为指导,构筑实验探究情境,推进实验创新教学,以达到培养学生自主学习的习惯与方法,使学生德、智、体、美、劳等全面发展。下面具体谈一谈笔者在课堂教学中的几点做法。 一、设计趣味实验、以
【摘要】当前,素质教育的核心主题是增强学生在教学中的主体地位,促使学生成为课堂活动的主人。在实际教学中,自主学习模式认为教师应当充分发挥学生主观能动性,引导学生利用他们现有的知识去独立思考和探究问题。这种新的教学模式与传统的初中物理教学完全相反,它要求学生具有高度的自主性和创造性。因为只有这样才有助于打造更高效的课堂教学,才能进一步提高学生的自主学习能力,为培养他们的终身学习能力打下坚实的基础。
【摘要】对于初中阶段的学生而言,学习数学知识是非常有必要的,初中的数学知识所涉及到的范围广,不仅仅涉及到了数字方面的内容,还涉及到了图形方面的内容。这些都是初中数学教学中的核心内容。为了能够让初中生更好地学习所学的内容,就应该认真地贯彻和落实有关教育部门下达的任务。通过正确的研究和探索,进而更好地提升初中生的学习积极性。 【关键词】初中数学;研究性学习;探索;对策研究 在传统的教学发展中,教师
每个人的内心都有一颗善良的种子,善良是灵魂的微笑,是对生命的感恩,是一种至善至美的心灵境界;善良可以驱赶寒冷,横扫阴霾,人生路上用一颗善良的心来对待生命的际遇,生活就会处处明媚。一如我相信你,只需一股南风…… ——题记 一、乐园变战场,谁之过 “老师,小珍在阳台上洒水玩,弄得别的同学身上都是湿的”“老师,小默在玩阳台的门,别的同学都进不去”“老师,小洋和小杰在阳台上打架”……这学期此种投诉可
【摘要】信息时代的到来强调教育对学生信息获取能力和信息处理能力的培养,初中阶段信息技术学科教学是近几年引起社会和教育界普遍关注的重要学科,也是信息时代发展的教育產物,也正是如此,在信息技术教学实践中依然留存多种问题。基于此,充分利用初中生热爱游戏活动的偏好展开信息技术教学,在愉悦轻松的课堂氛围下学习信息技术知识,掌握信息技能,提升信息技术教与学的质量。本研究结合笔者七年级信息技术教学经验,探究游戏
【摘要】学生板演是数学教师常用的课堂教学方式之一,特别是在计算教学中。它能真实反映学生的思维活动,完整呈现学生解题的全部过程,给教师真实、及时的教学反馈,有利于后续教学的调整和改进;给学生提供了更好的学习资源,能丰富思维路径、拓宽解题思路、及时发现和解决问题,促进学生的后续学习。因此,作为一名数学教师需要重视学生板演,用好学生板演这一有效教学方式进行计算教学,提高计算教学课堂实效。文章围绕“如何优
本报综合消息 在全国疫情防控形势持续向好,广大师生翘首以盼的开学复课即将到来之时。深圳市红荔慈善基金会作为广东教育学会小学教育专业委员会(以下简称“小教专委会”)的战略合作单位,积极响应小教专委会秘书长邓晋标的倡议,特地为小教专委会会员学校捐赠防疫用品。每个学校准备了5箱消毒液、5支额温枪、1000只口罩、10支喷雾消毒酒精,共计105箱消毒液(每箱30支)、105支红外額温计、21500只口罩、
【摘要】在进行数学课堂教学时,为使课堂自主、生动、活泼,教师就应在教学艺术上不断进行探索和创新,多考虑如何为学生创造尽可能多的学习活动方式,让学生独立完成发现知识的过程,通过小组研讨和班级学习的方式,鼓励学生自由表达观点,自主参与学习的过程,并通过实践活动高质量的完成学习任务。 【关键词】小学数学;自主探究;动手实践;合作交流;锐意创新 在进行数学课堂教学时,为使课堂自主生动活泼,教师就应在教
【摘要】班级是学校的细胞,班主任是班级工作的核心工作者,班主任工作纷繁复杂,班级管理是摆在每一个班主任面前的最重要工作,班级管理千头万绪,如何理清思路,做好几件“关键工作”,提纲挈领开展工作是值得大家深思与研究的。 【关键词】班主任;提纲挈领;班级管理;班风学风 一个班是学校里最基本的组织单位,学校就是有一个一个这样的单位组成,一个个班的成功就是学校的成功,而班级管理就是引领一个班走向成功的关