五种不同类型的教学节奏

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所谓课堂教学节奏,指的是课堂教学过程中的活动节律。它是通过教师在教学过程中讲解、示范的快慢,教学时间的掌握及教学内容安排的松紧程度,学生在课堂上活动的张与驰等方面体现出来的。 纵观体育课堂教学节奏,笔者将其归纳如下五种类型; 一、缓慢型:其特点是节奏拖沓、缓慢。其外部表现为:教师讲解过于慢条斯理,示范多采用分解形 The so-called classroom teaching rhythm refers to the activity rhythm in the classroom teaching process. It is through the teachers in the teaching process to explain, the speed of demonstration, teaching time and the tightness of the teaching content arrangement, students in the classroom activities Zhang and Chi reflected. Throughout the sports classroom teaching rhythm, the author summarizes the following five types; First, the slow type: It is characterized by rhythm procrastination, slow. Its external manifestations are: teachers explain too slowly, Demonstration more decomposition shape
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