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随着我国教育的改革与发展,学科的核心素养成为了教育教学的重点.本文从英语学科核心素养的角度出发,分析了当前高中英语阅读教学中存在的问题,并相应的提出了一些英语阅读教学策略,以使学生能提升兴趣激发动力以及更好的掌握阅读,不断的提升其语言学习的综合能力,加强交际能力,从而达到全面提高学生素养的目的.