论文部分内容阅读
生物学科核心素养目标既是对'三维目标'的继承、发展和超越,又是生物学科对学生发展核心素养的独特贡献和作用,还是生物学科独特育人价值在学生发展素养的体现和落实。新课标背景下,素养目标要求基于学科核心素养进行教学设计,从学生发展核心素养、学科核心素养和课程学业要求三个层面来制订素养目标。
高中生物学核心素养教学目标的理解及实例分析
【摘 要】
：
生物学科核心素养目标既是对'三维目标'的继承、发展和超越,又是生物学科对学生发展核心素养的独特贡献和作用,还是生物学科独特育人价值在学生发展素养的体现和落实
【机 构】
：
四川省绵竹市南轩中学教科室
【出 处】
：
中小学教材教学
【发表日期】
：
2019年5期
【基金项目】
：
四川省绵竹市教育科研课题“基于新课标生物学核心素养的高考命题分析与备考策略研究”(MZ201807),四川省德阳市教育科研课题“中学生物教学助手的建设与应用”(ZX201703).
其他文献
深入推进人才战略工程，培养造就大批高素质新型军事人才，对军队院校建设尤其是教员队伍建设提出了更高要求。建设一支高水平的教员队伍，就要在提升层次上下功夫。
我国中小学三科教材从"一纲多本"到统编统审统用,标志着教材建设进入了一个新时代。我国四次统编教材政策的实行,切合了我国的基本经济制度,彰显了中国特色社会主义的优越性,
近年来，我们大队坚持以科学发展观为指导，以建设现代后勤为牵引，发扬“艰苦奋斗、忠诚奉献、争创一流”的优良传统，以崭新的面貌和进取的姿态狠抓各项工作落实，圆满完成了上级赋予
中国科学院院士陈可冀教授指出，在当前中医药临床实践和研究的模式中，以下五大类模式对发展中医药学术十分必要也非常有利：
特征检测技术，是入侵检测系统用于识别对各类已知的入侵攻击类型的一种常用技术。通过采用决策树的方法来构建特征检测模型，并与常规的模式匹配检测模型进行对比，降低了在检测过
据媒体报道，我国每年在餐桌上浪费的粮食数量巨大，“舌尖上的浪费”让人触目惊心。有的接待宴会，菜吃一半、倒一半；有的会议庆典，住星级酒店、发高档礼品；有的楼堂会所，贪大图洋、气
裴海波，1984年出生，湖北钟祥人，2001年12月入伍，现为广州军区某综合训练基地警勤汽车队文书兼俱乐部主任、新闻报道员。
目的观察不同阿托品化标准在有机磷中毒中的效果。方法选择抢救的86例有机磷农药中毒患者,将其随机分观察组和对照组,两组在给予基础综合治疗及氯磷定的基础上,观察组达到阿