论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
一、教学价值分析语文教学的核心任务是引导学生“学语习文”。在教学中，要最大限度地发挥教材这个“例子”的功能，引导学生感悟言语规律并练习运用，提高表达能力。“字、词、句
【机 构】
：
莆田市城厢区南门学校
【出 处】
：
福建教育：小学版
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
非洲昔日的殖民者纷纷全身而退后，法国一如既往地实施自己的非洲政策。根据与新独立的非洲国家签订的军事防卫和援助条约，法国大胆地在非洲进行军事干预。在过去三十多年时间里
课时教学是教学实践的基本组织形式，是教学的基本组成单元。因此，要提升课堂教学的整体实效，必须做好每一节课的教学，而研读教材、研究学情、合理预设是进行有效教学的前提和基础
期末评语是教师对学生整个学期表现的总体性评价，是家长和学生从教师处获得反馈的重要途径。它有助于激发学生的学习动机，有利于培养学生的健康人格。那么，写好期末评语需要注意
介绍基于数字DSP2812的PCS主电路原理和控制方法,并由该电路拓扑结构建立数学方程式与仿真的统一模型,使用MATLAB中的Embedded Coder工具箱,对该系统进行实时仿真和直接生成
针对海水淡化主体温度控制过程复杂、非线性、参数时变和滞后性的特点,采用模糊控制理论和PID控制理论相结合方法,综合PID控制具有算法简单、可靠性高和稳态误差小的优点和模
本文在Galerkin意义下给出了静电场一、四类混合边值问题的弱问题的等价性,解的唯一性以及广义解连续依赖定解条件(稳定性)的证明,进而证明一、四类混合边值问题的弱问题是适