【摘 要】
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目前,高职体育教学的重点是培养学生的运动技能,但教学内容比较枯燥,难以培养学生的学习兴趣,不积极参与教学活动,在高等教育体育教学中必须涵盖“兴趣是最好的老师”这一突
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目前,高职体育教学的重点是培养学生的运动技能,但教学内容比较枯燥,难以培养学生的学习兴趣,不积极参与教学活动,在高等教育体育教学中必须涵盖“兴趣是最好的老师”这一突破点,为了提高学生的学习兴趣,提高教学效果,本文以排球教育为例,探讨了高职排球教育的现状,分析了兴趣在排球教学中的作用,提出了提高小学生排球教学兴趣的建议。
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