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教学目标:1.能交流、总结默读的基本方法。2.能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等5个生字,大致理解和“目”有关的词语的意思。3.能辨析近义词“陆续、连续、继续”的用法。4.能按一定标准给词语分类,学会整理购物清单,从而进行思维训练。5.朗读、背诵关于如何待人的名言,大致了解名言蕴含的道理。
《语文园地八》教学设计
【摘 要】
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教学目标:1.能交流、总结默读的基本方法。2.能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等5个生字,大致理解和“目”有关的词语的意思。3.能辨析近义词“陆续、连续、继续”的用法。4
【机 构】
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肇东市五站中心小学
【出 处】
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黑龙江教育:教育与教学
【发表日期】
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2020年12期
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