【摘 要】
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众所周知,阅读是小学语文教学的重要组成部分,注重提升小学语文阅读教学有效性,既符合小学语文新课程标准的内在要求,也是促进小学生语文综合能力的发展与提升的重要举措。基
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众所周知,阅读是小学语文教学的重要组成部分,注重提升小学语文阅读教学有效性,既符合小学语文新课程标准的内在要求,也是促进小学生语文综合能力的发展与提升的重要举措。基于此,本文将从“情境探究,激发阅读兴趣”“巧设疑问,培养阅读思维”“基于媒体,拓展课外阅读”三个方面进行分析,谈一谈小学语文阅读教学策略探究。
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