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随着信息时代的到来,结合互联网技术的新型教育方式层出不穷,网络成为了当下新兴教学平台.借助互联网技术蓬勃的发展势头,网络教研也依托现代信息技术逐渐走入了校园之中,成为了一种崭新的教研模式.随着新课程标准改革的不断推进,网络教研的不足渐渐显露出来.本文将对当下网络教研的现状及不足进行分析,并针对问题探究其对策.