【摘 要】
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在传统的小学美术课堂教学中,由于教师过于重视美术知识与技能的传递,导致小学生并不能开心、愉悦地参与到美术学习活动中,学习成效较低,教学质量也难以提升。鉴于此,如何提升课堂教学质量,我认为营造一个快乐的小学美术课堂极为重要。本文就以小学美术教学为例,谈谈如何营造一个快乐的小学美术课堂,旨在真正激发学生的美术学习兴趣,提高学生的美术素养。
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在传统的小学美术课堂教学中,由于教师过于重视美术知识与技能的传递,导致小学生并不能开心、愉悦地参与到美术学习活动中,学习成效较低,教学质量也难以提升。鉴于此,如何提升课堂教学质量,我认为营造一个快乐的小学美术课堂极为重要。本文就以小学美术教学为例,谈谈如何营造一个快乐的小学美术课堂,旨在真正激发学生的美术学习兴趣,提高学生的美术素养。
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