【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,幼儿教育愈加受到推崇,人们开始关心在学前教育中培养儿童的综合潜能。其中科学素养是幼儿核心素养中的重要组成部分,对幼儿今后的发展有着重要的影
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“提升农村幼儿科学素养的实践研究”(立项批准号:FJJKXB18-650)的研究成果
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随着教育改革的不断推进,幼儿教育愈加受到推崇,人们开始关心在学前教育中培养儿童的综合潜能。其中科学素养是幼儿核心素养中的重要组成部分,对幼儿今后的发展有着重要的影响。因此,在幼儿教育中,教师需要结合幼儿的发展规律,运用多元化的教学手段,对教学内容不断地进行丰富,充分的融合幼儿的实际生活,进而培育幼儿的科学素养,提高幼儿的认知能力。对此,本文就生活课程培养幼儿科学素养的策略进行探讨。
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