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一、教学目标知识与技能：1.熟读全词，了解柳永及其婉约词特点。2.感受词中浓浓的离别之情。3.了解情景交通，虚实相生的艺术特点。过程与方法：1.诵读法：强调音读、意读、情读。2.问答法。3.讨论法。情感态度与价值观：重视并正确对待感情。二、教学重点与难点1.引导学生认真审阅词中的意向和感情基调，体会婉约词风。2.感受赏析名句，体会融情入景、虚实结合的艺术特点。三、课时安排1课时四、教学过程（一）导入沿着依依杨柳，迎着菲菲雨雪，中国诗歌的历史，从四言的诗经，走过了楚辞的驿站，走过了乐府的宅门，走过了一片风光