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分析了现代社会对高校体育教学提出的新要求,即与终身学习型社会相适应的终身体育锻炼新概念;剖析了高校传统体育教学的不足,即"小而全",难以培养学生终身运动兴趣等问题;提出了与终身锻炼相适应的高校专项体育教学模式,并从教师的选聘、学生的安排、专项教学技巧和教学考核多方面进行了分析探讨.
高校专项体育教学初探
【摘 要】
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分析了现代社会对高校体育教学提出的新要求,即与终身学习型社会相适应的终身体育锻炼新概念;剖析了高校传统体育教学的不足,即"小而全",难以培养学生终身运动兴趣等问题;提
【机 构】
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邯郸职业技术学院体育系河北邯郸056001
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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