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本文阐述了目前中职学前教育专业课设置不齐全，指出体育与健康学科、声乐琴法学科有美术手工学科的现状，提出要重视专业技能课，强化基本功训练，以探索中职学前教育专业课堂教学改革。我们提出了相关的要求，一是加强理实一体化理念指导，突出中职学前教育专业课的实用性；二是可在教学中充分利用现代信息技术手段，将教材结合多媒体课件，使枯燥的理论教学变得生动有趣；三是扩展课堂教学，力求在专业课学习中有机渗透与学前教育专业综合素质有关的内容；四是积极推行先进科学的校外实践模式提高学生的实践能力，以推动中职学前教育专业学生的培养