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随着新一轮课程改革的推进和社会对人才需求的不断提升,促使中学英语课程迫切改革。本文针对中学英语校本课程,提出三点开发策略。首先,中学英语校本课程开发务必以学校条件为基础开发;第二点,中学校本课程开发必须以教师情况为参考;第三点,中学英语校本课程开发必须以学生需求为指导。只有充分从学校、教师和学生三方面考虑,才能保障中学英语校本课程开发进程健康有序推进。