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在新工科背景下,将原培养方案中的工厂电气控制技术课程和PLC电气控制与组态设计课程进行整合,构建新的课程体系及立体化的教学资源,科学编排实验,自制接近工程实际的实验平台,在工程环境下对培养学生工程实践能力的教学进行改革与探索。
新工科背景下电气控制与PLC应用课程教学改革研究
【摘 要】
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在新工科背景下,将原培养方案中的工厂电气控制技术课程和PLC电气控制与组态设计课程进行整合,构建新的课程体系及立体化的教学资源,科学编排实验,自制接近工程实际的实验平
【机 构】
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哈尔滨理工大学荣成学院
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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哈尔滨理工大学荣成学院教育教学研究项目“新工科背景下‘电气控制与PLC应用’课程教学改革研究”
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