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你的家里没有太多的玩具？没关系！黄瓜、面条、饼干……孩子们的日常食物，换一种思路，就可以变成有趣的游戏材料。提升宝宝智力，就从发现食物、品尝人间美味开始吧！
0 ～ 1 岁
对于刚刚来到这个世界不久的婴儿，熟悉生活是他们的首要任务。食物，每天都围绕在他们的身边，就让宝宝从认识食物开始熟悉生活、体验游戏的快乐吧。
1捏起小馒头
玩法：买一袋入口即化的食品小馒头。你抱着宝宝在桌子前坐好，将小馒头倒一些在盘子里，放在桌上。教宝宝伸手去抓
小馒头，自己放进嘴里吃。效果：可以提高拇指与食指配合捏物的灵活性和手眼协调能力。
2大苹果滚一滚
玩法：宝宝趴在床上，你将一个大苹果（或橘子）放在他的正前方，引起宝宝的注意。当宝宝看着大苹果的时候，你就推着它往前滚，就像滚小皮球一样，宝宝会用眼睛去追随。宝宝会爬以后，你可以根据他的能力，将苹果以不同的速度，滚动到不同的距离，让宝宝爬着去追苹果。
效果：红色、橙色等颜色较为亮丽的水果都比较容易引起宝宝的注意。这可以用来教宝宝练习抬头、用目光追随，还可以用来训练宝宝学爬。
3尝一尝，味道好不好？
玩法：给宝宝添加辅食以后，喂食行为本身可以变成一种游戏。比如，你将香蕉、苹果等洗净，把整个的水果给宝宝看一看、摸一摸，同时告诉他：“这是香蕉。”“这是苹果。”然后当着宝宝的面，再用勺子刮成泥，喂给他吃。
效果：通过比较，让宝宝分辨不同食物的味道。
4自己拿着饼干吃
玩法：准备一些手指饼干。当着宝宝的面，妈妈自己先拿一根，用嘴咬去一点儿，有滋有味地慢慢嚼着。然后递给宝宝一根，宝宝也会模仿妈妈的样子，拿着饼干吃起来。
效果：饼干既可以让宝宝磨牙，还能锻炼牙龈，增强咀嚼能力。
5瓶子摇铃
玩法：把空饮料瓶、矿泉水瓶等洗干净后，晾干，装入小豆子，拧紧瓶盖，就做成一个瓶子摇铃了。教宝宝握住瓶子摇晃，就能发出有趣的声音来。可以准备2 个瓶子，分别装不同的物品，如一个瓶子里装小红豆，另一个装米粒。这样，宝宝摇动的时候，发出的声音也会不一样的。
效果：可以锻炼宝宝的臂力。装有不同物质的瓶子摇晃时发出的不同声音，可以提高宝宝的辨别力，感受自己的动作与声音节奏之间的关系。
小提示：一定要将瓶盖拧紧，防止宝宝打开瓶盖，将豆子放进鼻孔或嘴里而造成危险。
6摸摸，有什么不一样？
玩法：准备表面质感不同的蔬菜或水果，如粗糙的黄瓜、光滑的西红柿、表面坑坑洼洼的柿子椒等。洗干净后，分别拿给宝宝看，扶着他的小手摸一摸，让他感受不同食物的不同质感。
效果：可以发展孩子的触觉。
7拍打“吊球”
玩法：找一个小网兜，把橘子、苹果、梨等放在里面，挂在门框上。然后扶着宝宝的小手去拍打。如果爸爸妈妈和宝宝一起玩，可以一个人提着网兜，另一个人教宝宝去拍打。大小、重量不同的水果可以换着玩。
效果：可以提高孩子的手眼协调能力。
你知道吗？伸手够物，是婴儿的一项重要本领。
大约5 个半月开始，宝宝就会试图去抓取手臂能及的范围内的东西。伸手够物这一动作对婴儿来说是非常重要的。想想吧，手可以充当抓取物品的工具，这不就是人同其他动物的本质区别吗？著名儿童心理学家皮亚杰关于智力发展的理论中，就将伸手够物的动作视为婴儿开始对客观世界进行探索并为智力发育打下基础的一种重要方式。怎么样？多和宝宝玩类似的游戏吧！
用食物做游戏材料有什么好处？
1. 这是最天然、最环保的材料了，没有有毒物质，哪怕不小心被宝宝吃到肚子里，也不会有什么危险。
2. 由于食物是每天生活的必需品，想用的时候可以就地取材，真是太方便了！
3. 在司空见惯的食物中发现有趣玩法，会让孩子感受到生活的无穷乐趣。
4. 让手中简简单单的物品变成有趣的游戏，这给了孩子想象和创造的空间。
5. 多样的食物材料，可以让孩子充分运用五官和双手，促进感觉系统的发育。
1 ～ 2 岁
进入生命的第二个年头之后，宝宝开始成为一个真正的“玩家”了，游戏成为他们生活的重要组成部分。他们自己就能在生活中发现许多快乐的玩元素，生活中的许多物品，包括食品，都是他们游戏的好材料。
1尝尝什么味儿？
玩法：将西瓜汁、黄瓜汁、柠檬汁等装在3 个透明的杯子里，让宝宝观察一下，它们的颜色有什么不同？先用筷子醮一点西瓜汁，让宝宝尝一尝，告诉他这是西瓜汁，问问他是什么味儿的？再用同样的方法，让他尝尝黄瓜汁、柠檬汁。
效果：可以让宝宝辨别不同食物的味道，丰富味觉经验。
小提示：制作过程一定要注意干净卫生。
2有趣的气泡
玩法：准备一根吸管，盛一杯鲜榨西瓜汁或橙汁，多加入一些凉白开水或矿泉水稀释一下，放在桌子上。教宝宝将吸管放在杯子里，往里面吹气。吹气时会弄出声响，并且能产生很多泡泡，宝宝一定会觉得很有趣。由于是可以吃的东西，即使宝宝吹不好，吸进肚子里也没有关系。
效果：可以锻炼宝宝小嘴的肌肉运动机能，增加肺活量。这还是一种放松情绪的好方法。
3听话指物
玩法：把橘子、苹果、香蕉、胡萝卜等摆放在一起。你说一样东西，宝宝就将相应的东西用手指出来。或者你说：“把胡萝卜给妈妈。”宝宝就将胡萝卜递给你。开始时，可以从2 种东西开始，等宝宝知道的食物名称多了以后，逐渐增加种类和数量，教他从众多的食物中，把你想让他拿的东西挑出来。
效果：可以提高孩子的注意力和对语言的理解能力。
4看看一样吗？
玩法：准备几张水果图片和相应的实物，如苹果、香蕉、梨等。将苹果、梨等洗净放在筐里，图片摆成一排。让宝宝先摸一摸水果，再看看相应的图片，比一比哪个是一样的？然后教他把实物水果放在相应的图片上。
效果：教宝宝学会比较和观察，理解一一对应的关系。
5抓面条
玩法：将煮熟的面条放在托盘里，晾凉后端到宝宝面前，看看他有什么反应。宝宝可能会用手去捏、掐、扔着玩，或许捏起来放进嘴里，不管他怎么做都可以。如果面条掉在桌子上了，就教宝宝捡回托盘里。效果：可以锻炼宝宝的精细动作能力。
小提示：事先一定要让宝宝把小手洗干净。最好用韧性好的面条，不容易抓碎。面条一定要晾凉后再端到宝宝跟前，防止烫伤宝宝。
6蔬菜水果塔
玩法：将苹果、梨、黄瓜、胡萝卜等切成大小不同的块，教宝宝按照大小不等的块码起来，大块的放在下面，小块的放在上面。还可以按照不同的颜色，交替码起来。比如红色的放在第一层，绿色的放在第二层。如果宝宝想吃一块水果，可以让他从中抽出一块来，看看码好的东西会不会倒下来。
效果：宝宝从中将学会按照大小或颜色进行分类，构建空间概念等。
7蔬菜、水果认一认
玩法：你将蔬菜或水果洗净以后，带宝宝去厨房看一看。或者将它们装在置物筐里，放在桌子上。比如，你先拿出一根香蕉来，让宝宝看一会儿，告诉他：“这是香蕉，黄颜色的香蕉。”再拿一个西红柿，告诉他：“这是西红柿，红色的西红柿。”还可以让宝宝摸一摸。同样的方法，可以教宝宝认识很多蔬菜、水果。
效果：可以增加宝宝对食物的认识，还能增加词汇量。
小提示：带宝宝去厨房看的时候，要先将刀具等收好，不要让宝宝够着。
用食物玩游戏要注意什么？
1． 一定要让孩子主动参与，这会让孩子对游戏更加感兴趣，而且会感觉更自信。
2． 你要先给孩子做示范，然后再引导他自己动手操作。
3． 有些制作过程需要使用剪、切等动作，所以要特别注意安全，尽量使用幼儿专用的安全剪子和塑料刀子。
4． 食物材料最好只用一次。水果在空气中容易氧化、发生变色，所以每次游戏都要使用新的；蔬菜使用后，如果能用密封冷藏保存，也可以再用一次。
5． 灵活利用吃零食时间。有些食物对孩子来说很有诱惑力，如果每次玩都要吃，可能会破坏孩子的饮食平衡。所以，当你想用巧克力、饼干等做游戏材料时，最好利用孩子吃零食的时间。
2 ～ 3 岁
2 岁以后的宝宝进入了一个智力发展的新阶段。他们不仅动手能力增强了，脑袋也转得越来越快了，就像一个小小的思考者。下面这些食物的变脸游戏，正好可以为宝宝爱思考的大脑提供素材。
1看看颜色变了吗？
玩法：准备西红柿、葡萄、柠檬，3 个透明的杯子。杯子里装上水。葡萄洗净去皮，西红柿、柠檬切成两半。让宝宝分别用手将它们挤出汁来，滴入杯子里。边挤边观察，看看水的颜色发生了什么变化？
效果：可锻炼手的力量，同时教宝宝学会思考，引起探索的兴趣。
2剥豆子
玩法：当你家里买了碗豆的时候，一定记住请宝宝和你一起来剥豆。剥开外面的壳，就有豆子从里面蹦出来，多神奇呀！让宝宝想象一下，碗豆皮像什么？比如说像小船。再请宝宝将剥好的碗豆放回壳里，一个小坑放一粒豆子，看看是不是正合适？
效果：锻炼宝宝的精细动作能力，养成从小就帮大人做事的好习惯。同时，在玩的过程中理解一一对应的关系。
3打孔豆腐
玩法：把豆腐放在案板上，让宝宝用手摸一摸，问他有什么感觉，比如可以教他说嫩嫩的。接着把豆腐切成四块，变成4 个小立方体。然后教宝宝分别用筷子在豆腐上面打孔。还可以把筷子从底面插上去，看看会从哪一个面露出来。
效果：通过游戏，可以让宝宝意识到大的东西可以分成许多小的部分，建立最初的数的分解概念。
4这个西瓜吃过了吗？
玩法：买一个小西瓜，洗净，然后用刀子小心地将西瓜切成大小比较均匀的两半。教宝宝用小勺挖里面的瓤吃。宝宝吃不完的，可以先挖出来放在一个小碗里，等一会儿再吃，或者妈妈把它吃掉。等爸爸回家的时候，教宝宝把两个西瓜皮合在一起，让爸爸猜一猜，这个西瓜吃过了吗？这一定很有趣！
效果：这种淘气玩法，可以培养宝宝的幽默感。
5刚才吃的是什么？
玩法：准备几种宝宝平时爱吃的食物，如花生酱、土豆泥、小饼干、水果丁等，装在盘子里。让宝宝自己用手蒙住眼睛，你把食物一样一样地喂到他嘴里，让他一边尝一边猜，刚才吃的是什么？然后让他把手放下，睁开眼睛看一看，自己猜得对不对。同样的方法，还可以让宝宝尝尝液体食物。要是在品尝过程中，将宝宝不同的表情拍下来，会更有趣。可以全家人一起玩这个游戏。
效果：锻炼嗅觉和味觉，增强记忆力。
6糖和盐怎么不见了？
玩法：准备3 个透明的玻璃杯，分别装上水。再准备几张不干胶纸，贴在杯上子，分别写上糖、盐、胡萝卜等。然后，你分别将这3 种东西放进杯子里，让宝宝注意观察杯子里的东西有什么变化。要是杯子里装的是白开水，可以让宝宝尝一尝糖水、盐水和胡萝水分别是什么味道的。还可以给宝宝一块糖，让他感觉一下，糖在嘴里是怎样慢慢地溶化的。
效果：让宝宝学会观察、思考，知道不同的东西有不同的属性，比如有的会溶在水里，有的则不会。
7大染坊
玩法：将橘子、西红柿、菠菜等汁挤出来，分别装在3 个杯子里。再拿3张白纸，分别浸在3 个杯子里。过一会儿把纸拿出来，晾干，染色就完成了。如果和第一个游戏一起做的话，可以直接用刚才的汁液来将白纸染上不同的颜色。还可以把几种不同颜色的汁对在一起，看看会有什么变化？
效果：可以让孩子认识神奇的颜色，增加手工制作的兴趣。要是把染过色的纸收集起来，还可以作为孩子劳动成果的见证，他一定会很珍惜的。
怎样让食物游戏变得更有趣？
1． 要从简单的游戏开始。游戏太多、太复杂，孩子会感到腻烦。对1岁前的宝宝来说，你能利用蔬菜、水果等来促进他的触觉、视觉等的发育，就已经足够了。
2． 边玩边讲，让游戏融于琐碎的生活中。比如看见橙子，你很自然地告诉孩子这是圆形的，或者问问他还有什么东西是圆形的，再让他闻一闻、尝一尝橙子的味道。在一种非常自然放松的状态下，孩子的能力得到了发展。
3． 根据孩子的兴趣选择材料。比如，要是宝宝不喜欢蔬菜，那你就用水果代替好了。不过，有时你也可以利用游戏的机会，让孩子了解蔬菜的特点，让他喜欢上蔬菜。
4． 让孩子玩得尽兴。孩子在运用食物做游戏的时候，不可能一开始就做得很好。看到他将西瓜汁滴在漂亮的衣服上了，不要责怪他，允许他出现失误。重要的是，要让孩子对这种游戏感兴趣，玩得开心、尽兴。
0 ～ 1 岁
对于刚刚来到这个世界不久的婴儿，熟悉生活是他们的首要任务。食物，每天都围绕在他们的身边，就让宝宝从认识食物开始熟悉生活、体验游戏的快乐吧。
1捏起小馒头
玩法：买一袋入口即化的食品小馒头。你抱着宝宝在桌子前坐好，将小馒头倒一些在盘子里，放在桌上。教宝宝伸手去抓
小馒头，自己放进嘴里吃。效果：可以提高拇指与食指配合捏物的灵活性和手眼协调能力。
2大苹果滚一滚
玩法：宝宝趴在床上，你将一个大苹果（或橘子）放在他的正前方，引起宝宝的注意。当宝宝看着大苹果的时候，你就推着它往前滚，就像滚小皮球一样，宝宝会用眼睛去追随。宝宝会爬以后，你可以根据他的能力，将苹果以不同的速度，滚动到不同的距离，让宝宝爬着去追苹果。
效果：红色、橙色等颜色较为亮丽的水果都比较容易引起宝宝的注意。这可以用来教宝宝练习抬头、用目光追随，还可以用来训练宝宝学爬。
3尝一尝，味道好不好？
玩法：给宝宝添加辅食以后，喂食行为本身可以变成一种游戏。比如，你将香蕉、苹果等洗净，把整个的水果给宝宝看一看、摸一摸，同时告诉他：“这是香蕉。”“这是苹果。”然后当着宝宝的面，再用勺子刮成泥，喂给他吃。
效果：通过比较，让宝宝分辨不同食物的味道。
4自己拿着饼干吃
玩法：准备一些手指饼干。当着宝宝的面，妈妈自己先拿一根，用嘴咬去一点儿，有滋有味地慢慢嚼着。然后递给宝宝一根，宝宝也会模仿妈妈的样子，拿着饼干吃起来。
效果：饼干既可以让宝宝磨牙，还能锻炼牙龈，增强咀嚼能力。
5瓶子摇铃
玩法：把空饮料瓶、矿泉水瓶等洗干净后，晾干，装入小豆子，拧紧瓶盖，就做成一个瓶子摇铃了。教宝宝握住瓶子摇晃，就能发出有趣的声音来。可以准备2 个瓶子，分别装不同的物品，如一个瓶子里装小红豆，另一个装米粒。这样，宝宝摇动的时候，发出的声音也会不一样的。
效果：可以锻炼宝宝的臂力。装有不同物质的瓶子摇晃时发出的不同声音，可以提高宝宝的辨别力，感受自己的动作与声音节奏之间的关系。
小提示：一定要将瓶盖拧紧，防止宝宝打开瓶盖，将豆子放进鼻孔或嘴里而造成危险。
6摸摸，有什么不一样？
玩法：准备表面质感不同的蔬菜或水果，如粗糙的黄瓜、光滑的西红柿、表面坑坑洼洼的柿子椒等。洗干净后，分别拿给宝宝看，扶着他的小手摸一摸，让他感受不同食物的不同质感。
效果：可以发展孩子的触觉。
7拍打“吊球”
玩法：找一个小网兜，把橘子、苹果、梨等放在里面，挂在门框上。然后扶着宝宝的小手去拍打。如果爸爸妈妈和宝宝一起玩，可以一个人提着网兜，另一个人教宝宝去拍打。大小、重量不同的水果可以换着玩。
效果：可以提高孩子的手眼协调能力。
你知道吗？伸手够物，是婴儿的一项重要本领。
大约5 个半月开始，宝宝就会试图去抓取手臂能及的范围内的东西。伸手够物这一动作对婴儿来说是非常重要的。想想吧，手可以充当抓取物品的工具，这不就是人同其他动物的本质区别吗？著名儿童心理学家皮亚杰关于智力发展的理论中，就将伸手够物的动作视为婴儿开始对客观世界进行探索并为智力发育打下基础的一种重要方式。怎么样？多和宝宝玩类似的游戏吧！
用食物做游戏材料有什么好处？
1. 这是最天然、最环保的材料了，没有有毒物质，哪怕不小心被宝宝吃到肚子里，也不会有什么危险。
2. 由于食物是每天生活的必需品，想用的时候可以就地取材，真是太方便了！
3. 在司空见惯的食物中发现有趣玩法，会让孩子感受到生活的无穷乐趣。
4. 让手中简简单单的物品变成有趣的游戏，这给了孩子想象和创造的空间。
5. 多样的食物材料，可以让孩子充分运用五官和双手，促进感觉系统的发育。
1 ～ 2 岁
进入生命的第二个年头之后，宝宝开始成为一个真正的“玩家”了，游戏成为他们生活的重要组成部分。他们自己就能在生活中发现许多快乐的玩元素，生活中的许多物品，包括食品，都是他们游戏的好材料。
1尝尝什么味儿？
玩法：将西瓜汁、黄瓜汁、柠檬汁等装在3 个透明的杯子里，让宝宝观察一下，它们的颜色有什么不同？先用筷子醮一点西瓜汁，让宝宝尝一尝，告诉他这是西瓜汁，问问他是什么味儿的？再用同样的方法，让他尝尝黄瓜汁、柠檬汁。
效果：可以让宝宝辨别不同食物的味道，丰富味觉经验。
小提示：制作过程一定要注意干净卫生。
2有趣的气泡
玩法：准备一根吸管，盛一杯鲜榨西瓜汁或橙汁，多加入一些凉白开水或矿泉水稀释一下，放在桌子上。教宝宝将吸管放在杯子里，往里面吹气。吹气时会弄出声响，并且能产生很多泡泡，宝宝一定会觉得很有趣。由于是可以吃的东西，即使宝宝吹不好，吸进肚子里也没有关系。
效果：可以锻炼宝宝小嘴的肌肉运动机能，增加肺活量。这还是一种放松情绪的好方法。
3听话指物
玩法：把橘子、苹果、香蕉、胡萝卜等摆放在一起。你说一样东西，宝宝就将相应的东西用手指出来。或者你说：“把胡萝卜给妈妈。”宝宝就将胡萝卜递给你。开始时，可以从2 种东西开始，等宝宝知道的食物名称多了以后，逐渐增加种类和数量，教他从众多的食物中，把你想让他拿的东西挑出来。
效果：可以提高孩子的注意力和对语言的理解能力。
4看看一样吗？
玩法：准备几张水果图片和相应的实物，如苹果、香蕉、梨等。将苹果、梨等洗净放在筐里，图片摆成一排。让宝宝先摸一摸水果，再看看相应的图片，比一比哪个是一样的？然后教他把实物水果放在相应的图片上。
效果：教宝宝学会比较和观察，理解一一对应的关系。
5抓面条
玩法：将煮熟的面条放在托盘里，晾凉后端到宝宝面前，看看他有什么反应。宝宝可能会用手去捏、掐、扔着玩，或许捏起来放进嘴里，不管他怎么做都可以。如果面条掉在桌子上了，就教宝宝捡回托盘里。效果：可以锻炼宝宝的精细动作能力。
小提示：事先一定要让宝宝把小手洗干净。最好用韧性好的面条，不容易抓碎。面条一定要晾凉后再端到宝宝跟前，防止烫伤宝宝。
6蔬菜水果塔
玩法：将苹果、梨、黄瓜、胡萝卜等切成大小不同的块，教宝宝按照大小不等的块码起来，大块的放在下面，小块的放在上面。还可以按照不同的颜色，交替码起来。比如红色的放在第一层，绿色的放在第二层。如果宝宝想吃一块水果，可以让他从中抽出一块来，看看码好的东西会不会倒下来。
效果：宝宝从中将学会按照大小或颜色进行分类，构建空间概念等。
7蔬菜、水果认一认
玩法：你将蔬菜或水果洗净以后，带宝宝去厨房看一看。或者将它们装在置物筐里，放在桌子上。比如，你先拿出一根香蕉来，让宝宝看一会儿，告诉他：“这是香蕉，黄颜色的香蕉。”再拿一个西红柿，告诉他：“这是西红柿，红色的西红柿。”还可以让宝宝摸一摸。同样的方法，可以教宝宝认识很多蔬菜、水果。
效果：可以增加宝宝对食物的认识，还能增加词汇量。
小提示：带宝宝去厨房看的时候，要先将刀具等收好，不要让宝宝够着。
用食物玩游戏要注意什么？
1． 一定要让孩子主动参与，这会让孩子对游戏更加感兴趣，而且会感觉更自信。
2． 你要先给孩子做示范，然后再引导他自己动手操作。
3． 有些制作过程需要使用剪、切等动作，所以要特别注意安全，尽量使用幼儿专用的安全剪子和塑料刀子。
4． 食物材料最好只用一次。水果在空气中容易氧化、发生变色，所以每次游戏都要使用新的；蔬菜使用后，如果能用密封冷藏保存，也可以再用一次。
5． 灵活利用吃零食时间。有些食物对孩子来说很有诱惑力，如果每次玩都要吃，可能会破坏孩子的饮食平衡。所以，当你想用巧克力、饼干等做游戏材料时，最好利用孩子吃零食的时间。
2 ～ 3 岁
2 岁以后的宝宝进入了一个智力发展的新阶段。他们不仅动手能力增强了，脑袋也转得越来越快了，就像一个小小的思考者。下面这些食物的变脸游戏，正好可以为宝宝爱思考的大脑提供素材。
1看看颜色变了吗？
玩法：准备西红柿、葡萄、柠檬，3 个透明的杯子。杯子里装上水。葡萄洗净去皮，西红柿、柠檬切成两半。让宝宝分别用手将它们挤出汁来，滴入杯子里。边挤边观察，看看水的颜色发生了什么变化？
效果：可锻炼手的力量，同时教宝宝学会思考，引起探索的兴趣。
2剥豆子
玩法：当你家里买了碗豆的时候，一定记住请宝宝和你一起来剥豆。剥开外面的壳，就有豆子从里面蹦出来，多神奇呀！让宝宝想象一下，碗豆皮像什么？比如说像小船。再请宝宝将剥好的碗豆放回壳里，一个小坑放一粒豆子，看看是不是正合适？
效果：锻炼宝宝的精细动作能力，养成从小就帮大人做事的好习惯。同时，在玩的过程中理解一一对应的关系。
3打孔豆腐
玩法：把豆腐放在案板上，让宝宝用手摸一摸，问他有什么感觉，比如可以教他说嫩嫩的。接着把豆腐切成四块，变成4 个小立方体。然后教宝宝分别用筷子在豆腐上面打孔。还可以把筷子从底面插上去，看看会从哪一个面露出来。
效果：通过游戏，可以让宝宝意识到大的东西可以分成许多小的部分，建立最初的数的分解概念。
4这个西瓜吃过了吗？
玩法：买一个小西瓜，洗净，然后用刀子小心地将西瓜切成大小比较均匀的两半。教宝宝用小勺挖里面的瓤吃。宝宝吃不完的，可以先挖出来放在一个小碗里，等一会儿再吃，或者妈妈把它吃掉。等爸爸回家的时候，教宝宝把两个西瓜皮合在一起，让爸爸猜一猜，这个西瓜吃过了吗？这一定很有趣！
效果：这种淘气玩法，可以培养宝宝的幽默感。
5刚才吃的是什么？
玩法：准备几种宝宝平时爱吃的食物，如花生酱、土豆泥、小饼干、水果丁等，装在盘子里。让宝宝自己用手蒙住眼睛，你把食物一样一样地喂到他嘴里，让他一边尝一边猜，刚才吃的是什么？然后让他把手放下，睁开眼睛看一看，自己猜得对不对。同样的方法，还可以让宝宝尝尝液体食物。要是在品尝过程中，将宝宝不同的表情拍下来，会更有趣。可以全家人一起玩这个游戏。
效果：锻炼嗅觉和味觉，增强记忆力。
6糖和盐怎么不见了？
玩法：准备3 个透明的玻璃杯，分别装上水。再准备几张不干胶纸，贴在杯上子，分别写上糖、盐、胡萝卜等。然后，你分别将这3 种东西放进杯子里，让宝宝注意观察杯子里的东西有什么变化。要是杯子里装的是白开水，可以让宝宝尝一尝糖水、盐水和胡萝水分别是什么味道的。还可以给宝宝一块糖，让他感觉一下，糖在嘴里是怎样慢慢地溶化的。
效果：让宝宝学会观察、思考，知道不同的东西有不同的属性，比如有的会溶在水里，有的则不会。
7大染坊
玩法：将橘子、西红柿、菠菜等汁挤出来，分别装在3 个杯子里。再拿3张白纸，分别浸在3 个杯子里。过一会儿把纸拿出来，晾干，染色就完成了。如果和第一个游戏一起做的话，可以直接用刚才的汁液来将白纸染上不同的颜色。还可以把几种不同颜色的汁对在一起，看看会有什么变化？
效果：可以让孩子认识神奇的颜色，增加手工制作的兴趣。要是把染过色的纸收集起来，还可以作为孩子劳动成果的见证，他一定会很珍惜的。
怎样让食物游戏变得更有趣？
1． 要从简单的游戏开始。游戏太多、太复杂，孩子会感到腻烦。对1岁前的宝宝来说，你能利用蔬菜、水果等来促进他的触觉、视觉等的发育，就已经足够了。
2． 边玩边讲，让游戏融于琐碎的生活中。比如看见橙子，你很自然地告诉孩子这是圆形的，或者问问他还有什么东西是圆形的，再让他闻一闻、尝一尝橙子的味道。在一种非常自然放松的状态下，孩子的能力得到了发展。
3． 根据孩子的兴趣选择材料。比如，要是宝宝不喜欢蔬菜，那你就用水果代替好了。不过，有时你也可以利用游戏的机会，让孩子了解蔬菜的特点，让他喜欢上蔬菜。
4． 让孩子玩得尽兴。孩子在运用食物做游戏的时候，不可能一开始就做得很好。看到他将西瓜汁滴在漂亮的衣服上了，不要责怪他，允许他出现失误。重要的是，要让孩子对这种游戏感兴趣，玩得开心、尽兴。