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基于主题学习结构元的教学设计广泛地用于教学实践活动中.展开基于主题学习结构元的教学实践, 有利于结合实际环境,从多方位较全面地学习课程.能够充分调动学生自主学习的积极性, 变被动为主动, 提高老师教学, 学生自学的效率.
初中道德与法治课程基于主题学习结构元的教学设计
【摘 要】
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基于主题学习结构元的教学设计广泛地用于教学实践活动中.展开基于主题学习结构元的教学实践, 有利于结合实际环境,从多方位较全面地学习课程.能够充分调动学生自主学习的积
【机 构】
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江苏省南京市栖霞区（海门）实验初级中学尧化校区
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2018年19期
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