【摘 要】
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我国幼儿园师资大部分是来自高职高专的三年制专科学前教育专业的学生,然而探索一条合适的教学模式势在必行,因此就提出了“走园”教学实践模式。“走园”教学实践符合幼儿园
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我国幼儿园师资大部分是来自高职高专的三年制专科学前教育专业的学生,然而探索一条合适的教学模式势在必行,因此就提出了“走园”教学实践模式。“走园”教学实践符合幼儿园教师的专业性质和自身发展的需要,能更好更快的学以致用,把在校学习的书本知识运用到幼儿园的教学实践中,也是理论和实践完美结合的最有效方法。
Most of the kindergarten teachers in our country come from three-year pre-college students majoring in higher vocational education. However, it is imperative to explore a suitable teaching mode. Therefore, we propose a teaching mode of “walking in the garden”. “Walking Park ” teaching practice in line with the kindergarten teacher’s professional nature and the needs of their own development, better and faster learning to apply, to apply the book learning in school teaching practice in kindergarten, but also the perfect theory and practice The most effective way to combine.
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