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作文能力是最综合、最能体现一个中专学生的语文水平和素质的。但是，这种能力，恰恰是我们的中专学生最欠缺的。每每上作文课，就好象大难临头，苦思冥想，搜肠刮肚，挤牙膏似的一点点地挤，一点点地凑。如此痛苦作文，结果可想而知。笔者在省粮食学校的教学实践中感到，学生在写作中遇到的不是词汇量不足、缺乏表达技巧等问题，而是“巧妇难为无米之炊”，他们欠缺的是最为基础，而又往往为主导者 (教师 )和主体者 (学生 )所忽略的能力，即观察生活、感受生活的能力。因此，分层次、多角度培养中专学生学会观察生活、感受生活，对身边人、事