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影响教师专业成长的心理品质
影响教师专业成长的心理品质
来源 :新课程研究(教师教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colossus198201
【摘 要】
:
教师职业要具备特定的心理品质。良好的心理品质是教师顺利完成教育教学任务必备的素质,同时又是个体在职业活动中专业素养不断得以提高的重要保证。其中,教师的认知力、兴趣与
【作 者】
:
李晔
【机 构】
:
山东济宁市第一中学
【出 处】
:
新课程研究(教师教育)
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
教师
认知力
兴趣
性格
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教师职业要具备特定的心理品质。良好的心理品质是教师顺利完成教育教学任务必备的素质,同时又是个体在职业活动中专业素养不断得以提高的重要保证。其中,教师的认知力、兴趣与性格特征对教师专业成长的影响深远。
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