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如今，经济快速发展，教育事业也随之发展。英语教学中，德育教育逐渐成为重要部分。英语本身的外来文化，因而本身就存在着西方的价值观、文化观等，比如常见的万圣节、圣诞节等。在德育教育中，如何将小学英语中西方的文化批判地借鉴，更加合理地弘扬我国的传统文化，是目前不可忽视的。因此，本文旨在探讨小学英语教学中德育渗透的有效性策略。