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本文从“备课、课堂教学、实践教学与辅导及考核方式”等教学环节中论述了如何培养学生的学习兴趣和创新意识，充分发挥学生自主学习的积极性和创造力，从而提高Photoshop课程的教学质量。
提高Photoshop课程教学质量的探索与实践
【摘 要】
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本文从“备课、课堂教学、实践教学与辅导及考核方式”等教学环节中论述了如何培养学生的学习兴趣和创新意识，充分发挥学生自主学习的积极性和创造力，从而提高Photoshop课程的
【机 构】
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广西政法管理干部学院信息工程系
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2008年24期
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