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【摘 要】
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在当前提倡给学生＂减负＂的形势下,如何激发学生兴趣,向课堂要效率,要质量,已经成为每个老师重要的研究课题。
【机 构】
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吉林省通化县二密镇葫芦套学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年34期
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