【摘 要】
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时下,我们已经进入了信息化时代,信息技术应用已经渗透到我们生活的方方面面,并极大地变革了我们的生产与生活方式。可以预见的是,信息技术的重要性会愈加凸显,社会对信息技
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时下,我们已经进入了信息化时代,信息技术应用已经渗透到我们生活的方方面面,并极大地变革了我们的生产与生活方式。可以预见的是,信息技术的重要性会愈加凸显,社会对信息技术类人才的需求会越来越大。小学阶段是开展信息技术教学的初始阶段,也是培养学生学习兴趣,打下学习基础的重要阶段,这个阶段的教育与教学非常重要,将会直接影响学生未来在信息技术领域的继续学习与发展。创客作为一种新兴的教学模式,为小学信息技术教学改革提供了新的思路与方法。本文从创客理念出发,针对小学信息技术教学现状提出一些动漫创客与之融合策略与方法,以
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