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在新的体育与健康课程标准指导下,体育教师必须转变观念,通过教师科学地教和学生主动地学,培养学生成为一个身体、心理和社会适应多方面健康的人.为此,应做到:运用启发、诱导式教学法开展体育教学;重视现代化多媒体教学的研究、开发和使用;改善和激活课堂教学氛围;以学生发展为中心,因材施教,平等对待每个学生;重视学生的主体地位,改进学习方法.