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新课程改革要求教师走出传统教学模式的桎梏,探索新型的教学方式,关心学生个人能力的发展,注重培养学生的思维能力、探索能力、实践能力,带动学生的主观能动性,引导他们主动进行思考和探索.本文以高中兼具理论知识学习和动手操作实践的学科— —化学为例,总结归纳几种可以促进和培养学生自主学习能力的方法.