论文部分内容阅读
一、数学学习方法指导的内容根据学生学习的几个环节（预习、听课、复习巩固与作业、总结），从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导。这种学习方法具有普遍性，可适用其它学科。
浅谈学生数学学习方法的指导
【摘 要】
：
一、数学学习方法指导的内容根据学生学习的几个环节（预习、听课、复习巩固与作业、总结），从宏观上对学习方法分层次、分步骤指导。这种学习方法具有普遍性，可适用其它学科。
【机 构】
：
如皋市邓园初中
【出 处】
：
新课程研究(教师教育)
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
【正】石油公司系统下属预算内企业94个单位,加上约100家预算外企业,审计任务重、涉及面广。我处3人在人少事多的情况下,克服力量不足的困难,按照审计厅的要求,结合石油销售
金融消费者的内涵范围在学术界和实业界争议较大,因为其背后牵涉未来金融消费者保护统合立法的基础问题,即该保护谁？金融消费者保护的理论核心在于存在信息不对称下的弱势地位
随着课程改革的深入开展,出现了大量突出的教育教学实践问题,所有这些问题主要靠校本研训来解决。必须建立以校为本的教师研训制度,使教师不断掌握教育教学艺术、课堂教学方
【正】几年来,在县委县政府和上级审计机关的领导下,我们紧紧围绕改革、发展、稳定的大局和经济建设这个中心,全面贯彻落实《审计法》,围绕“两个根本性转变”,切实加强审计
本文以驱动吹沙泵柴油机冬季出现气缸套裂纹损伤的实例，分析这类型工程机械的运行特性以及产生裂纹的原因，并提出预防的措施。
导学，是教师为使学生尽快进入积极的学习状态，提高课堂教学效果的前期引导活动。其目的是创设学习情境，明确学习目标和方向，建立起思维的平台，顺利实现从已知到未知的过度。
班级管理是一种感情投资，是一种对童心的呵护，从事班主任工作近二十年了，有成功的喜悦，也有失败的痛心，它们都似乎已经变得模糊平淡了。然而有一件小事，在我脑海中却永远难以忘怀，它
教师要在有限的45分钟内讲“活”历史，增大学生在单位时间内获得知识的密度，提高教学效果，是我们历史教师应该认真探索的。下面结合自己的教学实践和思考浅谈几点体会。