在农村留守学生家庭教育中实施家长学校教育机制

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当前,随着外出务工人员越来越多,农村地区的留守儿童也越来越多。这部分儿童往往由祖父母、外祖父母或其他亲属代管,他们成了留守儿童名义上的家长。他们对留守孩子的教育如何,也同样关系到孩子的成长。立德树人是新的历史时期教育的根本任务,也是德育的首要任务,研究如何有效实施立德树人教育机制,更新学生家长的教育理念,使立德树人真正落到实处,这是家庭教育中亟待解决的问题。 At present, with more and more migrant workers, there are more and more left-behind children in rural areas. These children are often taken care of by grandparents, grandparents or other relatives who become nominal parents of left-behind children. Their education of left-behind children is also related to their children’s growth. Lideshu people are the fundamental mission of new historical period education and also the primary task of moral education. They study how to effectively implement the education system of Lideshu people and update the educational concepts of their parents, so that Lideshu people can really implement it. Problems to be solved urgently in family education.
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