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随着新课程改革的推进和素质教育的普及,教学重心已从传授知识转向培养学生的学习能力,自主学习是学习能力的主要体现。小学语文作为一门基础学科,在学习中占有很大比重,语文学科知识内容丰富,仅靠教师的讲解和教学很难取得良好的学习效果。培养小学生的自主学习能力,逐步积累语文知识,是提高小学生语文水平的有效途径。