【摘 要】
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在义务教育阶段,音乐教学的一个主要目标就是培养学生的音乐鉴赏审美能力,实现以音乐熏陶学生的思想品德,以 音乐传达美好情感情绪,促进学生身心健康发展。在初中阶段音乐教
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在义务教育阶段,音乐教学的一个主要目标就是培养学生的音乐鉴赏审美能力,实现以音乐熏陶学生的思想品德,以 音乐传达美好情感情绪,促进学生身心健康发展。在初中阶段音乐教学中,考虑到学生群体的音乐喜好,流行音乐的引入也受到 越来越多教育工作者的关注。本次研究对流行音乐在中学音乐课堂中的应用进行分析,突出流行音乐在课堂氛围营造、学生感触 体验、音乐审美鉴赏等方面的作用,对提高课堂教育成果有积极意义。
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