【摘 要】
:
免疫佐剂是指与抗原一起或先于抗原注入机体后,可增强机体对该抗原的免疫应答能力或改变免疫应答类型的辅助物质.最近发现,某些氨基酸残基数小于50的小分子多肽具有增强机体
【机 构】
:
分子医学与肿瘤研究中心, 重庆医科大学基础医学院,400016
论文部分内容阅读
免疫佐剂是指与抗原一起或先于抗原注入机体后,可增强机体对该抗原的免疫应答能力或改变免疫应答类型的辅助物质.最近发现,某些氨基酸残基数小于50的小分子多肽具有增强机体免疫活性的能力.这些小分子多肽类佐剂因其安全性好、生物相容性好、易合成、纯度高、制备成本低等优点逐渐引起人们的关注.此文综述了小分子多肽类佐剂疫苗的研究现状,并对小分子多肽类佐剂的发展未来作了展望.
其他文献
音乐最基本的元素是单个的乐音.作为乐音这一“细胞分子”在任意调内旋律的滚动中,自然首先关注的是操作中的乐音音准问题.作为一个演奏者,特别是二胡初习者,如何在学习演奏
【摘要】在语文课中寻找契合点,渗透危机教育,关爱学生的生命,不仅是语文课程自身内涵的诉求,也是教育价值的体现。本文用文本重组、找准切入点、课程延伸这三种方式来诠释危机教育在语文课程中渗透的达成。 【关键词】语文教学;危机教育;培育 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 一、溯源:危机教育刻不容缓 危机教育并不是一个新名词,在许多国家和地区危机教育都是
VIN: LSVCB73E2H2××××××.rn行驶里程:45000km.rn故障现象:客户在行驶中仪表中央显示屏显示制动器故障,后续又出现安全气囊故障提示.客户将车子停在路边熄火后,发现再次
【摘要】说明文教学不像文学类作品教学那样生动,学起来不免让人感到乏味。3D打印技术是最近产生的技术,如果将其引入说明文教学课堂,通过支持学生在学习过程中的深度体验与参与,提升学生的实践能力与文本理解能力,同时也有助于发展学生的创造性思维和跨学科思维。 【关键词】3D打印;事物性;说明文 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 事物性说明文教学中引入3D打
泰国 King Mongkut’s 大学化工系的 Somkiat Prachayawarakorn 等人用扩散理论模型对单一玉米谷粒进行干燥模拟,用以描述干燥和缓苏阶段湿分在物料内部的迁移。在温度90~170
【摘要】初中阶段在学生语文学习生涯中起到承上启下的作用,总结小学的学习成果,为高中语文打下基础具有十分重要的意义。初中是学生十分重要的发展时期,学生的语言运用能力、口语表达能力、语言思维能力、文学素养和语言创造能力都得到了质的飞跃。语文的内容庞大,涉及范围广泛,如何进行好初中语文教学是教育体系中重要的一环。本文从生本教育理念入手,分析生本教育理念在语文学科中的应用,重点针对阅读教学进行研究,并举出
“上有天堂,下有苏杭”,提到苏州,人们总是马上会想起小桥流水的水乡古城,想起幽静淡雅的苏州园林.粉墙黛瓦的灰白,小巧精致的格局,掩映于碧水蓝天之间,构成了明镜、素雅、宜
车型:配置3.0 V6 SC发动机.rn行驶里程:8195km.rn故障现象:客户抱怨车辆偶尔无法启动,同时仪表多个故障报警,防侧滑故障灯点亮、气囊故障灯点亮、ABS故障提示、AEB故障灯点亮
乡镇是连接国家和群众之间的重要桥梁和纽带,是国家治理的基石、政权稳定的基础、改革创新的前沿、发展稳定的关键。乡镇政府是直接管理农村事务、直接为农民提供服务的基层
黎巴嫩诗人纪伯伦有一句名言:“我们已经走得太远,以至于忘了为什么出发.”静观音乐教学又何尝不是如此?表面的美幻,形式的活跃,实质学生收获甚微.虽重视体验感受但忽略情感