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英语是一门承载着文化的鲜活的语言科目。随着新课改的不断深入,英语学科的文化内涵越来越受到重视,成为培养学生核心素养、建构人文内核的重要切入点。通过多渠道在英语教学中渗透人文素养成为不可替代的一个教学方式。文章从实际教学过程出发,对人文素养在英语课堂中的渗透进行了细致、全面的探索,找出了一条有效渗透人文素养的切实路径,充分体现了人文素养教学在实际教学过程中的优势。