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随着我国社会主义文化建设的全面推进，在学科教学中愈来愈重视优秀传统文化的渗透于传播，从而促进精神文明建设的加强。在当前阶段，幼儿教育受到来自社会多方面的共同关注，对中职幼教的学生也提出了相应的要求。剪纸作为我国优秀的历史传统文化，对培养幼儿基本的爱国主义与文化素养有着重要作用。因此，在该学科的教学过程中，教师不仅要带领学生掌握剪纸的传统意义与知识，还应培养其结合时代背景去创新、探究的相关能力。