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核心素养是新课程改革背景下提出的一项重要思想,其作用不仅在精神层面满足人们的需要,更是将人与自然、社会和本身融为一体,对人们学习生活中的各方面都具有深远影响。本文以美术核心素养为基础,探讨与研究了在美术教学中如何提高学生核心素养的相关策略。
基于中国学生核心素养框架下的美术学科教学讨论与研究
【摘 要】
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核心素养是新课程改革背景下提出的一项重要思想,其作用不仅在精神层面满足人们的需要,更是将人与自然、社会和本身融为一体,对人们学习生活中的各方面都具有深远影响。本文
【机 构】
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四川师范大学
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2020年15期
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