【摘 要】
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部编版教材重新改编后,无论是教材内部还是外在都发生了较大的变化。与原来的教材相比,新版教材中课文总数量虽然进行了删减,但是却将教材的文章分为了精读文章以及简读文章
【机 构】
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兰州市安宁区阳光小学,甘肃兰州730070
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部编版教材重新改编后,无论是教材内部还是外在都发生了较大的变化。与原来的教材相比,新版教材中课文总数量虽然进行了删减,但是却将教材的文章分为了精读文章以及简读文章。这一改变为小学语文教育指明的方向,要求教师着重培养学生的阅读能力。基于此,本文依托部编版语文教材内容,对当前的整本书阅读现状进行了分析,并据此提出了新型教学模式,以期能够提升小学低段整本书阅读教学水平,助力小学生未来发展。
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